SCI论文内容提升是papergoing科研创新教育的内容之一,从论文创新性、重要性,数据分析和展示、内容全面和透彻等方面提出专业的修改指导建议,帮助作者理清思路,分析数据、补充论文内容、增加论文深度厚度。专业的导师团队将在论文指导外,培养学生的学术逻辑思维,锻炼学术写作等学术竞争力,运用到日后的学术科研中,增强国际学术竞争优势。
在AWT辅导项目中,每个学生配备从学术助理、学术导师、学术顾问、外籍英语老师在内的四位学术导师团,大体流程包括:
1、学生向学术助理咨询情况,并提供论文的完整版本,学术导师生成论文质量的标准评估报告
2、学生确定服务后,配备相对应的学术导师团进行辅导
3、学术导师对论文审阅,并提供具体改进意见,学术顾问把握内容方向和质量,学术助理协助辅导工作
4、学生与导师沟通交流并提升论文质量,观点达成一致
5、论文内容完善后,外籍英语老师进行语言润色
6、学生完善输出论文,导师分析评价质量